新余数控职业高中有哪些-新余数控职业高中有哪些

新余数控职业高中概况

新余数控职业高中是位于江西省新余市的一所全日制中等职业教育学校，隶属于新余市教育局，是江西省重点中等职业学校之一。学校创办于2005年，致力于培养具备数控技术应用能力的高素质技能型人才，服务地方制造业发展。学校依托新余市丰富的工业资源，形成了以数控技术、机械制造、机电一体化等为核心的办学特色，是江西省职业教育体系中具有代表性的中职院校之一。

学校占地面积约120亩，设有教学楼、实训楼、图书馆、宿舍、食堂等基础设施，教学设备先进，实训场地充足，能够满足数控技术、机械加工、自动化控制等专业教学与实训需求。学校注重学生的职业素养培养，设有职业指导中心、学生管理办公室、德育教育部门等，构建了完善的育人体系。

学校现有在校生约1200人，教职工约200人，其中专任教师中具有本科及以上学历者占95%，专业教师中具备高级职称者占30%，形成了一支结构合理、专业性强的师资队伍。学校重视教学科研，近年来在数控技术、智能制造、工业机器人等领域开展了多项教学改革与科研项目，取得了多项实用技术成果。

专业设置与教学特色

新余数控职业高中开设了多个与数控技术、智能制造相关的专业，涵盖了机械制造、数控技术、机电一体化、自动化控制等多个方向，形成了较为完善的办学体系。

1.数控技术专业 数控技术专业是学校的核心专业之一，旨在培养具备数控编程、加工操作、设备调试与维护等技能的高素质技术人才。该专业课程设置涵盖数控机床操作、数控编程、加工工艺、机械制图、CAD/CAM技术等，注重实践教学与理论教学的结合，培养学生具备独立完成数控加工任务的能力。

2.机电一体化专业 机电一体化专业是学校另一重要专业，主要培养具备机电设备操作、维护与调试能力的复合型人才。该专业课程包括机械原理、电气控制、PLC编程、电机与电器、自动化系统设计等，注重学生在机电系统集成方面的综合能力培养。

3.自动化控制专业 自动化控制专业面向智能制造领域，培养具备PLC编程、传感器应用、工业机器人操作与维护等技能的人才。该专业课程设置包括自动控制原理、传感器技术、工业机器人应用、自动化生产线设计等，注重学生在自动化系统集成与调试方面的实践能力。

4.机械制造与自动化专业 该专业主要面向机械加工与自动化方向，培养具备机械加工、设备维护、自动化控制系统安装与调试能力的技能型人才。课程内容包括机械加工技术、设备维护、自动化控制系统安装、设备调试与维护等，注重学生在机械制造与自动化领域的实操能力。

学校还开设了部分跨专业课程，如“智能制造技术导论”、“数控技术应用实务”等，旨在拓宽学生的知识视野，提升其在智能制造领域的综合应用能力。

学校注重实践教学，设有多个实训中心，包括数控实训中心、机械加工实训中心、自动化控制实训中心等，配备先进的数控机床、加工中心、工业机器人等设备，为学生提供充足的实践平台。学校还与多家本地企业合作，开展订单式培养，确保学生在校期间就能接触到最新的技术设备与生产流程。

校企合作与人才培养模式

新余数控职业高中积极推行校企合作办学模式，与多家本地企业建立了稳定的合作关系，形成了“教学—生产—就业”一体化的人才培养体系。

学校与多家数控设备制造企业、自动化控制系统公司、机械制造企业等建立了长期合作关系，通过“订单班”、“企业实习”、“项目合作”等方式，将企业真实项目引入教学，提升学生的实践能力和职业素养。

例如，学校与某数控设备制造企业合作，开设“数控技术应用”订单班，学生在完成学业的同时，可直接进入企业进行实习，积累实践经验，为将来就业打下坚实基础。学校还与本地智能制造企业合作，开展“智能制造技术”专项课程，提升学生在智能制造领域的综合能力。

学校还注重学生的职业发展与就业指导，设有职业指导中心，提供职业规划、就业指导、创业培训等服务，帮助学生明确职业发展方向，提升就业竞争力。

学校还与多家职业培训机构合作，开展技能竞赛、技术比武等活动，提升学生的专业技能与综合素质。
例如，学校每年组织学生参加“江西省数控技术大赛”、“智能制造技能大赛”等赛事，通过竞赛提升学生的专业水平，增强其在就业市场中的竞争力。

师资力量与教学资源

学校拥有一支高素质的教师队伍，教师中具有高级职称者占30%，本科及以上学历者占95%，形成了一支结构合理、专业性强的师资队伍。

学校注重教师的培训与进修，定期组织教师参加各类专业培训、学术交流活动，不断提升教学水平与专业素养。学校还鼓励教师开展教学研究，近年来在数控技术、智能制造等领域取得了多项教学成果，形成了较为完善的教学体系。

学校设有多个教学资源中心，包括教学资源库、实训设备共享平台、多媒体教学资源平台等，为教学提供了坚实的物质保障。学校还注重信息化教学，利用多媒体技术、虚拟仿真技术等手段，提升教学效率与教学质量。

学校还注重学生的学习体验与学习效果，设有学习反馈机制，定期进行教学评估与学生满意度调查，不断优化教学内容与教学方法，提升教学质量。

学生发展与就业情况

新余数控职业高中注重学生的职业发展与就业指导，学校设有就业指导中心，为学生提供职业规划、就业指导、实习推荐等服务。学校与多家企业建立了稳定的就业合作关系，毕业生就业率常年保持在95%以上，部分学生进入知名企业如华中数控、三一重工、富士康等，从事数控加工、设备维护、自动化控制等工作。

学校还鼓励学生参加各类职业技能竞赛，提升综合素质与就业竞争力。
例如，学校每年组织学生参加“全国数控技术大赛”、“江西省智能制造技能大赛”等，通过竞赛提升专业技能，增强就业竞争力。

学校还注重学生的创新创业能力培养，设有创业孵化基地，为有创业意向的学生提供创业指导、资金支持和创业平台，鼓励学生在学习之余发展自己的创业梦想。

学校还与多家企业合作，开展“校企合作”项目，为学生提供实习机会，提升实践能力，增强就业竞争力。

学校管理与校园文化

新余数控职业高中注重学生的思想教育与综合素质培养，设有德育教育部门，开展丰富多彩的校园文化活动，如运动会、文艺演出、技能竞赛等，提升学生的综合素质与团队合作能力。

学校注重学生的职业道德培养，通过开展职业礼仪培训、职业道德教育、职业素养课程等，帮助学生树立正确的就业观与职业价值观，提升其职业素养与社会责任感。

学校还注重学生的心理健康与身心发展，设有心理咨询室、心理健康教育课程等，帮助学生缓解学习压力，提升心理素质，促进全面发展。

学校注重校园文化建设，营造良好的学习氛围与生活氛围，为学生提供良好的学习与生活条件，促进学生健康成长。

在以后展望与发展方向

新余数控职业高中作为江西省职业教育体系中的重要组成部分，在以后将继续秉承“服务地方、对接产业、培养技能”的办学理念，不断提升教学质量与办学水平，为地方制造业发展提供坚实的人才支撑。

学校将继续深化校企合作，推动产教融合，加强与行业企业的合作，提升学生的实践能力和就业竞争力。学校还将不断优化专业设置，拓展新的专业方向，满足地方经济发展对技能人才的需求。

学校还将加强信息化建设，推进智慧校园建设，提升教学资源的利用效率，优化教学管理，提升教学质量。
于此同时呢，学校将注重学生的全面发展，加强德育教育，提升学生的职业素养与综合素质，为学生的职业发展奠定坚实基础。

新余数控职业高中将继续在职业教育领域发挥积极作用，为地方经济社会发展和智能制造产业的转型升级提供有力的人才支持与技能保障。